校外课外班到学校宣传口才课，口才老师在那蹦蹦跳跳说一些像诗歌一样的内容，孩子们围起来也跟着跳着。
孩子回家说喜欢要去，一个月8节课，每节课两小时左右，周六日去。
口才老师发活动，让每个家长分享100天的口才表演到微信朋友圈，家长天天录，反复的朗诵那几个诗歌发朋友圈。
我很不理解这样的口才学习对孩子有什么样的好处。
在我的理解里，孩子小，刚开始的时候被蹦蹦跳跳的形式所吸引，让孩子喜欢。孩子学习老师的动作去背诗歌。背下来的诗歌回家给家长表演，家长看了孩子这样满是喜欢，满足了家长的心。在日常生活中，孩子并没有表现其他不一样的地方。反而背的越多，孩子忘记的也越多，有的诗歌也不在说得流畅。
